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Professeur de cours EDEC 247 731/756 BEPNI F26

Services professionnels
McGill UniversityMontréal, QC, CAPubliée 2026-07-24

Description

Veuillez consulter le guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

Si vous êtes un employé actif de McGill (c'est-à-dire que vous avez actuellement un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette offre d'emploi en utilisant le rapport Trouver des emplois (tapez Trouver des emplois dans la barre de recherche).

Unité de recrutement : Bureau de l’éducation des Premières Nations et des Inuits (BEPNI)

Numéro et titre du cours : EDEC 247 731/756 Enjeux politiques en matière d'éducation au Québec et dans le domaine autochtone

Description du cours : L'organisation de l'éducation au Québec, y compris l'éducation autochtone, sous des perspectives historiques, politiques, sociales, culturelles et juridiques. Les implications et les contributions des décisions politiques aux écoles, aux élèves et aux familles.

Dates de publication : 24 juillet - 3 août 2026

Date limite de candidature : 3 août 2026

Crédits CL : 3 (Ce cours n'est pas enseigné en équipe)

Nombre de postes disponibles : 2

Période : Automne 2026

Dates du cours : 1 - 17 septembre 2026

Dates du contrat : 17 août - 2 octobre 2026

Horaire : Semaines 1 & 3 : T, W & R, 9h-12h & 13h30-16h00 ; Semaine 2 : T & R, 9h-12h en ligne

Lieu : Chisasibi (731) ; Waskaganish (756)

Éducation

  • Un diplôme de maîtrise (dans des circonstances exceptionnelles, les candidats sans diplôme de maîtrise mais avec une expérience de recherche ou professionnelle significative liée au contenu du cours peuvent être considérés).

Expérience

  • Connaissances expertes du contenu du cours tel que décrit dans la description du cours.
  • Connaissance du programme d'éducation du Québec (PEQ) et du programme scolaire du conseil scolaire partenaire avec lequel ce cours est donné en collaboration.
  • Familiarité avec les 13 compétences professionnelles spécifiées au Ministère de l'Éducation.
  • Connaissance de l'impact du colonialisme sur les communautés autochtones et un dossier prouvé intégrant des approches pédagogiques ancrées dans l'équité, la diversité et l'inclusion.
  • Expérience en tant qu'enseignant et/ou consultant dans le conseil scolaire partenaire pour lequel ce cours est donné.
  • Expérience d'enseignement dans le système scolaire élémentaire du Québec.
  • Expérience réussie antérieure d'enseignement de cours similaires à des futurs enseignants.
  • Expérience réussie antérieure d'enseignement de cours similaires dans les communautés autochtones.
  • Expérience dans le développement de programmes scolaires et/ou d'approches pédagogiques fondés sur les connaissances et les pédagogies autochtones.

Autre

  • Adhésion aux exigences du programme en évolution concernant le contenu du cours et les compétences développées par le programme ; le contenu du cours et les références doivent refléter les dernières avancées dans le domaine.
  • Le professeur de cours est tenu de démontrer sa capacité et sa volonté de modifier le cours pour le contexte éducatif, social et culturel dans lequel il est donné.
  • Disponibilité à participer aux activités de coordination et de planification du cours avant la date de début du cours (environ deux semaines à l'avance ; format en ligne).
  • Connaissances et/ou expérience démontrées en matière d'enjeux autochtones dans les contextes des Premières Nations et des Inuits, par exemple par l'intermédiaire d'un enseignement antérieur, de l'engagement communautaire ou d'un travail académique ou professionnel pertinent.
  • Informations...

Les dates effectives de l'appoint sont du 17 août au 2 octobre 2026. Les dates du cours sont du 1 au 17 septembre 2026.

Ce cours sera offert en personne à Chisasibi (731) et Waskaganish (756) selon l'horaire ci-dessus.

Vous êtes couvert par les conditions de travail spécifiées dans le contrat collectif de l'Union des professeurs de cours et instructeurs de McGill ; https://www.mcgill.ca/hr/files/hr/mcliu_collective_agreement_-_final_version_for_printing_0.pdf.

L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées dans la langue anglaise, ce qui nécessite une communication en anglais à la fois verbalement et par écrit.

Veuillez contacter ofnie.education@mcgill.ca pour toute question que vous pourriez avoir.

Unité de recrutement : Bureau de l’éducation des Premières Nations et des Inuits (BEPNI)

Titre du cours : Enjeux politiques en matière d'éducation au Québec et dans le domaine autochtone

Code de la matière : EDEC 247 731/756

Lieu :

Semaines 1 et 3 : T, W et R, 9h-12h et 13h30-16h00 ; Semaine 2 : T&R, 9h-12h en ligne

Date limite pour postuler : 2026-08-03 *L'Université McGill embauche sur la base du mérite et est fortement engagée dans l'équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons les candidatures de personnes de races, de personnes visibles de minorités, de femmes, de personnes autochtones, de personnes handicapées, de minorités ethniques, et de personnes de minorités d'orientations sexuelles et d'identités de genre, ainsi que de toutes les personnes qualifiées ayant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager productivement avec des communautés diversifiées. McGill met en œuvre un programme d'équité d'emploi et encourage les membres des groupes désignés à s'auto-identifier. Les personnes handicapées qui anticiperaient avoir besoin d'accommodations pour toute partie du processus de candidature peuvent contacter, en toute confidentialité, *accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.*

Cette offre a été agrégée depuis indeed. Groupe Sentinella n'est pas l'employeur; postuler vous redirige vers le site original. Le texte intégral appartient à l'auteur de l'offre.

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